剧照
更新时间：2024-04-11 16:19
详细剧情
五月，对于准备高考的学生来说所剩时间不多了，期中考试刚刚结束，新一轮的排名出来。姐妹淘姜伊娜（南圭利 饰）和明孝（孙云恩 饰）分列第五和第四名，成绩优秀。同班男生姜贤喜欢伊娜，知道她喜欢听歌，送给她一个mp3，更约她们周五晚去参加party。周六开始就要开始尖子生特训，这是最后的欢乐。那是愉快的一个晚上。
5月24日，周六，尖子生特训班开始。惠闵却不见了，突然所有的电视机都转播出惠闵被困在密闭鱼缸里的画面，一把声音通过广播传出来，让大家重考一次期中考，并且答对所有考题，考试才能结束，如果不能及时解答，学生将一个接一个地死去。学校的通讯已经被全部切断，妄图外出学校求救的老师也都死去。
班主任黄昌旭（李范秀 饰）让学生们不要慌，大家一边答题一边试图寻找失踪的学生，然而不是由于解答超时就是没有解答出来，学生接二连三地死去。伊娜推断出死亡顺序是按照期中考试排名得出的，下一个要死的人就是明孝。伊娜安慰早已慌乱的明孝，一边努力寻找答案，姜贤一路守护着伊娜。
死去的人越来越多，题目依旧叫人匪夷所思，伊娜通过一个谜语推断出这起凶杀案跟2年前死去的好友智媛（尹晶喜 饰）有关。©豆瓣
长篇影评
1 ) 考·死
学校，历来是鬼怪故事的圣地。
这不，女孩儿伊娜的噩梦中，便是已死去的智媛的戾色，被闹钟惊醒的刹那，突然来袭的月事染红了雪白的床单。
离高考还有200天了。期中考试后，全校排名前二十位的学生，将参加特训课程。
结果，开班的第一天，排名第一的惠莹，便被溺毙，而整个校园的广播与电视，都在直播惨剧发生的过程。
黑暗中的杀戮开始了。
有声音传来——期中考试将重新举行，在规定的时限内，答错1题，就会死1个人。
孙东赫死，李在旭死，淑真死，明孝死……
伊娜直觉，此事，与智媛有关。起初，几乎没人相信，后来，他们信了，却以为是她的鬼魂。
真正的凶手，确实比较令人意外。
而真相，再次剥开老师的黑暗。上一次，这种感觉，来自《教师的恩惠》。
温和、风趣、有责任心、学生成绩优秀、为救伊娜挺身而出的黄老师，竟是这场血灾的源头。
妈妈们，希望自己的孩子成绩好些，黄老师，便在私下里出卖答案。哪知，他们“交流”的场面，被智媛偷窥到。
之前，常年排名第一的她，突然降至第六名。对别人来说，或者不算什么，对自己却无异于绝杀——父亲破产、失踪，与母亲相依为命，没有第一名的奖励，只能辍学。
智媛找到了黄老师，希望能还她一个公平，但是，这个看似非常优秀的老师，选择了灭口。
智媛攥着的手机，拍下了一个挂着花朵钥匙扣的人。她的已经“失踪”的父亲，隐姓埋名，来到女儿生前所在的学校，做了一名保安，用心良苦地开始筹谋复仇。
他与妻，一个一个地杀死了排在女儿前面的孩子。妻死了，在与黄老师的搏斗中。
当然，片尾，黄老师也死了，最后一句话，是对智媛的父亲说：“对不起！”
与《教师的恩惠》还是许多不同，这一次，似乎影射着整个教育体制的黑暗。亚洲人，重视教育，但惟书惟师惟分，都挺变态，所以，才会编导出这样的故事。
电影结束后，我的总结是——姜伊娜没有妈妈，凭实力拿了成绩，所以，她是主人公，她没死。
我可以邪恶地笑一下。因为，我也是妈妈。
这不，女孩儿伊娜的噩梦中，便是已死去的智媛的戾色，被闹钟惊醒的刹那，突然来袭的月事染红了雪白的床单。
离高考还有200天了。期中考试后，全校排名前二十位的学生，将参加特训课程。
结果，开班的第一天，排名第一的惠莹，便被溺毙，而整个校园的广播与电视，都在直播惨剧发生的过程。
黑暗中的杀戮开始了。
有声音传来——期中考试将重新举行，在规定的时限内，答错1题，就会死1个人。
孙东赫死，李在旭死，淑真死，明孝死……
伊娜直觉，此事，与智媛有关。起初，几乎没人相信，后来，他们信了，却以为是她的鬼魂。
真正的凶手，确实比较令人意外。
而真相，再次剥开老师的黑暗。上一次，这种感觉，来自《教师的恩惠》。
温和、风趣、有责任心、学生成绩优秀、为救伊娜挺身而出的黄老师，竟是这场血灾的源头。
妈妈们，希望自己的孩子成绩好些，黄老师，便在私下里出卖答案。哪知，他们“交流”的场面，被智媛偷窥到。
之前，常年排名第一的她，突然降至第六名。对别人来说，或者不算什么，对自己却无异于绝杀——父亲破产、失踪，与母亲相依为命，没有第一名的奖励，只能辍学。
智媛找到了黄老师，希望能还她一个公平，但是，这个看似非常优秀的老师，选择了灭口。
智媛攥着的手机，拍下了一个挂着花朵钥匙扣的人。她的已经“失踪”的父亲，隐姓埋名，来到女儿生前所在的学校，做了一名保安，用心良苦地开始筹谋复仇。
他与妻，一个一个地杀死了排在女儿前面的孩子。妻死了，在与黄老师的搏斗中。
当然，片尾，黄老师也死了，最后一句话，是对智媛的父亲说：“对不起！”
与《教师的恩惠》还是许多不同，这一次，似乎影射着整个教育体制的黑暗。亚洲人，重视教育，但惟书惟师惟分，都挺变态，所以，才会编导出这样的故事。
电影结束后，我的总结是——姜伊娜没有妈妈，凭实力拿了成绩，所以，她是主人公，她没死。
我可以邪恶地笑一下。因为，我也是妈妈。
2 ) 毫无逻辑的白痴片
如果是纯粹鬼片，俺倒不会给这么低分-----鬼从来不需要逻辑的。偏偏居然是个悬疑片。看来编导不是白痴，就是把观众当成了白痴。
随便举几个硬伤。
1.老师的手机都还在吧，就愣一个都没信号？屏蔽信号是一个保安就能办到的？不是国安起码也该是公安---估计这里是在向周星星致敬吧。
2.出去打电话的老师浑身是血都能跑如此远，就算是鬼杀伤力也不大嘛。为啥不一哄而散的跑出学校？ 说起来那老师干啥去了？打电话求救啊，受了伤不往外跑，跑回来干嘛？给警察指证凶手不更好？
3.就算都吓傻了，不敢往外跑，可以吸引人来嘛。比如给教学楼放把火，不出一刻钟啥人都来鸟。你学校又不是荒山野岭，就算是，不是外面还有小卖部吗。
俺懒得打字，就说这些开场不到半小时的吧。至于后面在那么大个礼堂放煤气威胁要炸人，已经属于搞笑范畴鸟，不在此例。
随便举几个硬伤。
1.老师的手机都还在吧，就愣一个都没信号？屏蔽信号是一个保安就能办到的？不是国安起码也该是公安---估计这里是在向周星星致敬吧。
2.出去打电话的老师浑身是血都能跑如此远，就算是鬼杀伤力也不大嘛。为啥不一哄而散的跑出学校？ 说起来那老师干啥去了？打电话求救啊，受了伤不往外跑，跑回来干嘛？给警察指证凶手不更好？
3.就算都吓傻了，不敢往外跑，可以吸引人来嘛。比如给教学楼放把火，不出一刻钟啥人都来鸟。你学校又不是荒山野岭，就算是，不是外面还有小卖部吗。
俺懒得打字，就说这些开场不到半小时的吧。至于后面在那么大个礼堂放煤气威胁要炸人，已经属于搞笑范畴鸟，不在此例。
3 ) 关于韩国恐怖片的基本模式
关于一群尖子生被困学校内，经历一连串恐怖事件后，真相也逐渐浮出水面。看过这么多韩国电影，不得不说，在恐怖片方面，其已然形成了属于韩国的一套模式，而这部《血之期中考试》无疑是极具代表性的作品。
首先，其包含了几个韩国恐怖电影最常出现的元素：校园、血腥、友情、体制……如果看到最后，我们会发现这一连串悲剧的凶手，从未得到真正的严惩，这才是悲剧的本质。
首先，“校园”是韩国恐怖片常见的背景。在高压的升学体制下，一群尖子生之间残酷的竞争，在影片中，以杀戮的方式得到了映射。同时，学生与老师们在死亡威胁下，对生存的渴望，对友情的抛弃，所有自私与贪婪都在那几个恐怖的日日夜夜中，得到了充分的显现。影片用了封闭的形式，让一连串的死亡画面毫无遮蔽地出现在屏幕上，将人性的弱点直观地展现在观众眼前，一面呈现出“血腥”的效果，一面也为后续真相的展现，奠定基调。
其次，电影还是详略得当地将镜头集中在男女主角身上，其中包括了男主角不同于一般尖子生的设定，以及其最终为女主角而死的情节，一方面可以理解为黑暗中的一缕希望，另一方面则加剧了悲剧性的存在。当然，个人理解这样充满爱情悲剧式的情节设定，源于韩国影视业固定的思维模式。
诚然，故事在结尾，将真相揭露的一刻，或许有人早已猜到了结局，又或许这结局的确出人意料，但事实上，在前期的电影镜头中早有暗示。一个无辜的女生死于校园，父母决心复仇。然而这一切该责怪当初那个狠心的老师吗？
在严酷的教育体制下，悲剧的结晶并不止是这一群年纪轻轻，一颗心却早已死去，为争名次而不惜头破血流的学生们，更有在生活压力下，不得不违背自我本有的原则，丧失作为教师的基本职业道德的同时，也失去做人尊严的老师。
所以，个人认为，前期将这位老师塑造为关爱学生，为学生不惜与恶徒搏斗的教师，是导演掩藏的最大伏笔。正是这样前后的反差，让影片悲剧性更加强烈；正是这样前后的反差，才能让我们对这个体制更多一些思考。
总结来说，韩国恐怖片的模式大多如此。在以血腥为主的镜头语言下，掩藏的是一幕幕特定的悲剧，这些悲剧或许来源于人性，来源于体制，在恐怖氛围的营造下，给以人最深刻的体悟。
首先，其包含了几个韩国恐怖电影最常出现的元素：校园、血腥、友情、体制……如果看到最后，我们会发现这一连串悲剧的凶手，从未得到真正的严惩，这才是悲剧的本质。
首先，“校园”是韩国恐怖片常见的背景。在高压的升学体制下，一群尖子生之间残酷的竞争，在影片中，以杀戮的方式得到了映射。同时，学生与老师们在死亡威胁下，对生存的渴望，对友情的抛弃，所有自私与贪婪都在那几个恐怖的日日夜夜中，得到了充分的显现。影片用了封闭的形式，让一连串的死亡画面毫无遮蔽地出现在屏幕上，将人性的弱点直观地展现在观众眼前，一面呈现出“血腥”的效果，一面也为后续真相的展现，奠定基调。
其次，电影还是详略得当地将镜头集中在男女主角身上，其中包括了男主角不同于一般尖子生的设定，以及其最终为女主角而死的情节，一方面可以理解为黑暗中的一缕希望，另一方面则加剧了悲剧性的存在。当然，个人理解这样充满爱情悲剧式的情节设定，源于韩国影视业固定的思维模式。
诚然，故事在结尾，将真相揭露的一刻，或许有人早已猜到了结局，又或许这结局的确出人意料，但事实上，在前期的电影镜头中早有暗示。一个无辜的女生死于校园，父母决心复仇。然而这一切该责怪当初那个狠心的老师吗？
在严酷的教育体制下，悲剧的结晶并不止是这一群年纪轻轻，一颗心却早已死去，为争名次而不惜头破血流的学生们，更有在生活压力下，不得不违背自我本有的原则，丧失作为教师的基本职业道德的同时，也失去做人尊严的老师。
所以，个人认为，前期将这位老师塑造为关爱学生，为学生不惜与恶徒搏斗的教师，是导演掩藏的最大伏笔。正是这样前后的反差，让影片悲剧性更加强烈；正是这样前后的反差，才能让我们对这个体制更多一些思考。
总结来说，韩国恐怖片的模式大多如此。在以血腥为主的镜头语言下，掩藏的是一幕幕特定的悲剧，这些悲剧或许来源于人性，来源于体制，在恐怖氛围的营造下，给以人最深刻的体悟。
4 ) 想法不错，拍法一般
应该说拍这部电影的目的是在抨击韩国的教育制度吧。
本来还想想韩国恐怖片一般不玩美国那种血肉模糊的招式，想不到这里面的杀人场面也是花招百出有够变态，怪不得一开始就打着大大的字幕警告十五岁以下不得观看。
电影拍的有点假，很多细节没有处理好，镜头切换之间让人一看就有摆拍之嫌。几个主角的表演也显得比较僵硬，倒不如那个保安爸爸来的真实。已经想到是死去女孩的妈妈复仇，还真没想到爸爸居然也混迹其中隐藏的丝毫不露。不然还在琢磨单凭一个中年妇女之力怎么能拖得动那么多学生。
整个电影画面上的血腥多于情节煊染的恐怖，只有最后字幕出现老两口坐在漂浮着女尸的玻璃缸前泰然自若甚至还颇显温馨的吃方便面那个场景算是笔亮点。
看上去真是讽刺，老两口、少女；活着、死去；两个老人一个蓬头垢面满身血污，一个穿戴整齐精神抖擞；凄冷的死亡惨景映衬温馨的家长里短，甚至是毫无所谓极度平静的说“还有几个了”。有点不寒而栗。
痛苦压抑到极致，爆发的就是熊熊燃烧的复仇欲望。
可怜了那些学生们，无论起因是他们的家长贿赂了掌握大权的老师，还是因为老师因被抓住把柄杀了女孩，无辜的还是这些拼命也只是想要个好成绩的学生。
老夫妻如果不采用如此极端的方式，他们家破人亡的惨剧足以令人同情。可恶的还是那个老师，典型的道貌岸然的伪君子。
社会黑暗，心态压抑，人格扭曲。一系列的环节看似不可避免，实则都围绕着一个词：欲望。
人性的欲望，足以毁灭原本美好的一切。
本来还想想韩国恐怖片一般不玩美国那种血肉模糊的招式，想不到这里面的杀人场面也是花招百出有够变态，怪不得一开始就打着大大的字幕警告十五岁以下不得观看。
电影拍的有点假，很多细节没有处理好，镜头切换之间让人一看就有摆拍之嫌。几个主角的表演也显得比较僵硬，倒不如那个保安爸爸来的真实。已经想到是死去女孩的妈妈复仇，还真没想到爸爸居然也混迹其中隐藏的丝毫不露。不然还在琢磨单凭一个中年妇女之力怎么能拖得动那么多学生。
整个电影画面上的血腥多于情节煊染的恐怖，只有最后字幕出现老两口坐在漂浮着女尸的玻璃缸前泰然自若甚至还颇显温馨的吃方便面那个场景算是笔亮点。
看上去真是讽刺，老两口、少女；活着、死去；两个老人一个蓬头垢面满身血污，一个穿戴整齐精神抖擞；凄冷的死亡惨景映衬温馨的家长里短，甚至是毫无所谓极度平静的说“还有几个了”。有点不寒而栗。
痛苦压抑到极致，爆发的就是熊熊燃烧的复仇欲望。
可怜了那些学生们，无论起因是他们的家长贿赂了掌握大权的老师，还是因为老师因被抓住把柄杀了女孩，无辜的还是这些拼命也只是想要个好成绩的学生。
老夫妻如果不采用如此极端的方式，他们家破人亡的惨剧足以令人同情。可恶的还是那个老师，典型的道貌岸然的伪君子。
社会黑暗，心态压抑，人格扭曲。一系列的环节看似不可避免，实则都围绕着一个词：欲望。
人性的欲望，足以毁灭原本美好的一切。
5 ) 請你一定要看完最後十分鐘！
這片子！當恐怖片看絕對是屈才了！
我沒有被任何血腥場面雷到~
那些魚缸啊~蠟燭啊~洗衣機啊~割肉啊~
都是極其常見的恐嚇手段~
連我這個不怎麼看恐怖片的人都覺得編劇要更新一下自己手頭的恐怖素材庫了~
但是就是這樣一個正襟危坐了一個多小時的我~
被最後的十分鐘完全征服了！
我看著黃老師掐死那個女孩時的冷酷眼神~抱緊了手中的枕頭~
他可是一個連別的老師爆兩句關於學生的粗口都要念叨一番的人啊！
我看著他揮舞著斧頭的瘋狂地叫囂著這不是我一個人的錯！不由地一個寒戰~
他可是一個學生有任何過錯都第一站出來袒護的人啊！
不得不說~人性才是這個世界上最恐怖的東西！
你猜我迷戀什麽？
我迷戀他瘋狂的樣子，他扭曲的臉，他兇狠的眼~
我迷戀那種肆無忌憚展現出的醜陋，那種帶有虛假感覺的真實，那種正義包裹下的邪惡，那種披著熱情外衣的最深的冷漠，那種最最最殘忍的真相！
（我最迷戀這樣的演員，溫順的時候像只羊，兇狠起來堪比狼！）
一個如此優秀的老師不過也只是一個卑劣的敗類罷了~
（任何一個爲了自己利益而殺害年輕少女的人被稱為敗類都是一種尊稱了吧~）
我長久地凝視著他放大的瞳仁中所顯示出來的兇殘，虛偽，自私和所有那些人性中最黑暗的東西~
我一遍又一遍地回憶他最後的那句~對不起~又一句粉飾太平的謊言~用一個極度虛偽的道歉來完結他這道貌岸然的人生是那麼的恰如其分~
其實他這個暗粧到也不是一點伏筆也沒有~
他總是在迴避鬼的話題，在拒絕談起那個死去的女孩~
在他貌似出於正義的瘋狂追殺中~我分明看到了一些別的東西~
那個時候我還不懂~
現在我懂了~是恐懼~心底最深處的恐懼~
不一定是害怕鬼魂的報復~而是害怕自己的面具被剝去~真實而醜陋的心袒露在陽光之下~
還有人說女主角才是真正的幕後黑手~
（所以說這不是恐怖片這是懸疑片，還是到最後都沒有揭曉謎底的懸疑片~當然因為男主角的原因也可以當偶像片看~另外如果你層次夠深也可以當控訴教育制度反映社會現狀的口味較重的記錄片來看哦~）
所以黃老師很有可能只是女主角爲了上位的一顆棋子~
但是即使黃老師只是一個棋子~
他都是一個出色發揮自己使命的棋子！
他鮮明地展示了，人可以虛偽到什麽地步！
所以不管你對這部片子的前一個多小時有多么失望！
請你一定要看完最後十分鐘！
（我有關鍵情節透露，大家不方便進來，但是大家要看標題啊！）
我沒有被任何血腥場面雷到~
那些魚缸啊~蠟燭啊~洗衣機啊~割肉啊~
都是極其常見的恐嚇手段~
連我這個不怎麼看恐怖片的人都覺得編劇要更新一下自己手頭的恐怖素材庫了~
但是就是這樣一個正襟危坐了一個多小時的我~
被最後的十分鐘完全征服了！
我看著黃老師掐死那個女孩時的冷酷眼神~抱緊了手中的枕頭~
他可是一個連別的老師爆兩句關於學生的粗口都要念叨一番的人啊！
我看著他揮舞著斧頭的瘋狂地叫囂著這不是我一個人的錯！不由地一個寒戰~
他可是一個學生有任何過錯都第一站出來袒護的人啊！
不得不說~人性才是這個世界上最恐怖的東西！
你猜我迷戀什麽？
我迷戀他瘋狂的樣子，他扭曲的臉，他兇狠的眼~
我迷戀那種肆無忌憚展現出的醜陋，那種帶有虛假感覺的真實，那種正義包裹下的邪惡，那種披著熱情外衣的最深的冷漠，那種最最最殘忍的真相！
（我最迷戀這樣的演員，溫順的時候像只羊，兇狠起來堪比狼！）
一個如此優秀的老師不過也只是一個卑劣的敗類罷了~
（任何一個爲了自己利益而殺害年輕少女的人被稱為敗類都是一種尊稱了吧~）
我長久地凝視著他放大的瞳仁中所顯示出來的兇殘，虛偽，自私和所有那些人性中最黑暗的東西~
我一遍又一遍地回憶他最後的那句~對不起~又一句粉飾太平的謊言~用一個極度虛偽的道歉來完結他這道貌岸然的人生是那麼的恰如其分~
其實他這個暗粧到也不是一點伏筆也沒有~
他總是在迴避鬼的話題，在拒絕談起那個死去的女孩~
在他貌似出於正義的瘋狂追殺中~我分明看到了一些別的東西~
那個時候我還不懂~
現在我懂了~是恐懼~心底最深處的恐懼~
不一定是害怕鬼魂的報復~而是害怕自己的面具被剝去~真實而醜陋的心袒露在陽光之下~
還有人說女主角才是真正的幕後黑手~
（所以說這不是恐怖片這是懸疑片，還是到最後都沒有揭曉謎底的懸疑片~當然因為男主角的原因也可以當偶像片看~另外如果你層次夠深也可以當控訴教育制度反映社會現狀的口味較重的記錄片來看哦~）
所以黃老師很有可能只是女主角爲了上位的一顆棋子~
但是即使黃老師只是一個棋子~
他都是一個出色發揮自己使命的棋子！
他鮮明地展示了，人可以虛偽到什麽地步！
所以不管你對這部片子的前一個多小時有多么失望！
請你一定要看完最後十分鐘！
（我有關鍵情節透露，大家不方便進來，但是大家要看標題啊！）
6 ) 我们都怕考试
韩国的女鬼，往往都是在学校出现的。
女鬼盛行，或者是说精神病人盛行一直都是恐怖片的头号热爱对象。考试，应该是大部分学生应该厌恶的东西了吧，片中的“鬼”设计了一个又一个的考试题目来给这些筛选出来的优等生们做，做错一道就有一个人死去，考试的花样也层出不穷，把女生困在玻璃缸中，然后慢慢的灌水；把题目刻在学生的皮肤上等等，都无不的将美式的恐怖元素之恶心套用的凌厉精致。
对于内容，其实很简单，不过对于两个凶手的结果我并没有想到。
还有就是，人，才是最恐怖的。里面的老师从一开始到最后都是塑造的相当的好的，温和，风趣，有责任心等等，但是这样的人在最后竟然才发现是个私下卖答案，杀人灭口的人。
人性，在这一时刻突然变得糜烂。
看的时候有些小紧张，不过确实剧情有些短，如果能够像大逃杀那样的编辑到最后一个人才显现谜底的话，我想应该更好。
P.S. 对于金范的被杀觉得有些可惜，多么好的一个孩子，被一个疯了的学生杀害，可惜了。
女鬼盛行，或者是说精神病人盛行一直都是恐怖片的头号热爱对象。考试，应该是大部分学生应该厌恶的东西了吧，片中的“鬼”设计了一个又一个的考试题目来给这些筛选出来的优等生们做，做错一道就有一个人死去，考试的花样也层出不穷，把女生困在玻璃缸中，然后慢慢的灌水；把题目刻在学生的皮肤上等等，都无不的将美式的恐怖元素之恶心套用的凌厉精致。
对于内容，其实很简单，不过对于两个凶手的结果我并没有想到。
还有就是，人，才是最恐怖的。里面的老师从一开始到最后都是塑造的相当的好的，温和，风趣，有责任心等等，但是这样的人在最后竟然才发现是个私下卖答案，杀人灭口的人。
人性，在这一时刻突然变得糜烂。
看的时候有些小紧张，不过确实剧情有些短，如果能够像大逃杀那样的编辑到最后一个人才显现谜底的话，我想应该更好。
P.S. 对于金范的被杀觉得有些可惜，多么好的一个孩子，被一个疯了的学生杀害，可惜了。
女学生都很嫩 ..如果只是想弄死那个男人 没必要这么大费周折 不过也还是可以看看的
第一部我看der韩国恐怖，很高兴不是很恐怖。不多说，一个恰当的时候一个口味恰好的片子。最后片尾的结束太欢乐了。虽然说我一直期待着女猪脚最后精神分裂的。其实这片子可以更丰满。至于豆瓣那些看似高深的评论，就是胡扯。PS，演员都很养眼啊-特别是男猪脚，这发型多好，别学人留大头了！
从结尾和片子里的细枝末节可以推断伊娜就是一切幕后的策划者，但是多少还是有点牵强。除了这个隐含的凶手还比较有意思之外，其他的情节设置和整体节奏都和我之前像的不一样，该惊悚的时候不惊悚，看上去很业余。伊娜始终一张无辜纯真又异常镇静的脸，早早的就让人起疑。姜贤同学还是很帅气的。
以学生梦魇展开的大逃杀式人鬼合某复仇计划。玩中文秀道德经想让人拍死吗思密达？！剧情漏洞种种，女主异于常人的惨白面颊和红唇早就预示被附身？
其实故事设定还是可以的，就是可能换个导演节奏紧凑一点会更好。考虑到是08年的特效做得还不错？明明是全校前十的尖子生叫你答题你倒是答啊（我就是奔着问题来的好吗）结果尖子生全程只会鬼叫就两个老师答了两题。23岁的南奎丽演技依然很差（没救了）。金汎就是来耍帅的吧这里也没几个演得的好就是
可能故事总襟没什么新意，看到一半就猜出凶手，不过对于现在考试至上成绩至上的社会来说，的确是有些警示的。老师泄题，学生排名，用解题来救赎，都像是对当代教育的一个讽刺。而学生一个个死掉的处理方式很像大逃杀的手法，还是挺让人心惊肉跳的，尤其是不知道怎么就把一个学生绑去了，这个未知的过程是让人恐惧的。所以说，最吓人的不是鬼怪而是人本身呐。
看这种片就是找智商优越感的
学好数理化，死神来了都不怕
补标一下...@bibinick 金范虽然没有胡子胸毛但还是很帅的...
很不错的杀人推理... 只不过可惜了帅帅的金范，他根本都不是杀手的复仇目标，却出现在错误的地点，为了救心爱的女生而死亡...*sob*
大逃杀＋电锯惊魂＋死神来了 结果恐怖片最后沦为教育片 而且还是讽刺教育界的
金范死的比较冤。
最恐怖的，永远都是人心。我发现，韩国的鬼片比较喜欢人是幕后主旨的手法，加上可有可无的鬼，你觉得是鬼那就是鬼，你觉得没鬼那也是没鬼。这个片子你可以理解为是鬼上身了女主，或者理解为本片没有鬼，女主角反应出的是双重人格，以及在末尾表达出“鬼”的愿望达成的表现手法而已。但不论如何，人心啊
电锯惊魂+大逃杀+鬼来电，片尾很有喜感。
考试分数引发的命案，放中国都不是事，学校和社会一般黑；感觉就像是韩版电锯惊魂；幸好李凡秀的胸和金范的颜还比较耐看，尹晶喜给人跳戏的感觉。别出心裁弄这么多花样折磨学生也算是小聪明，这点聪明要能直接干死老师，那能省多少无聊的剧情呀。
如果日本人来导演的话 感觉应该会更好
很欣赏棒子对考试的另类嘲讽，从突然有一天中那集和学校怪谈系列，到这个，其实考试真的比恐怖片还要恐怖
还是没鬼~哎~变态杀人狂父母~太能搞了~
说点故事之外的吧，姜伊娜长得那么像蔡琳，天生一张给人温暖镇定的笑脸。明孝还没有走近她的时候，是远远地观看着她和智媛糖黐豆，当智媛去世她成为她身边挽手大笑的人，成为她身边走上天台晾衣服的人，多么幸福。一心关心着明孝的伊娜也被姜贤爱着，在整个凶案发生过程中，他护着她，有着独立心力的她总是想着去救明孝，身后总是有着他。当他替她挡刀死去，故事在这里出现最悲恸的一局，当她继续跟着老师去寻找命案时，身边不再有熟悉的体温伴随。可惜的是，命案终归归结于另一单命案，如果能归结为明秀的心结，这个故事会比批判考试有更多意味。
最后两口子在杀人现场（后面水缸还飘着学生尸体）吃泡面，就泡菜，聊家常的那段，看起来好悲凉哦。这个女猪脚的脸怎么那么惨白呢