1 ) 一点点吐槽
说实话,可能这样的电影就适合小学初中的时候看吧,或者高中也行,至少我现在看,共情根本没办法达到,眼光都比较现实向了。
最不能理解的就是剧情的高潮部分,Harry和那个巨蟒做斗争,一开始,法杖就丢掉了,然后就一直在逃跑,在丢东西,然后后来也是全拼武力值,靠武力斗争,真的很想说,魔法是摆设吗?
其次,我也无法理解,Harry和巨蟒做斗争,反派全程在旁边干看,是看戏吗?
后来,Harry斗死了巨蟒,毁了日记,反派就死了,真的有点无语,巨蟒和反派都是那么容易死的吗
还有两个从第一部我就想吐槽的地方:第一点,霍格沃茨学校这么容易出事,这么多灾多难,家长们居然还放心孩子在这里上学?第二点,从第一部开始,只要学校出了事,出来解决的问题的,或者说救世的吧,就是主角团,难道学校那么多教授都是摆设?我觉得虽然说无论在哪个电影里最后解决问题的一定会是主角,但是这些所谓的教授在整个过程中不能这么没有存在感吧
总而言之,主角光环强大到令我非常无语。
2 ) 选择决定我是谁
在《哈利波特与密室》中,魔法学校里一个个受害者接连出现:守门人的猫和被马尔福叫做“泥巴种(血统不纯正的巫师)”的几名学生相继受到不明袭击而石化,案发现场留有血字——“密室之门已打开……”
在霍格沃茨魔法学校有个传说,创始人之一的斯莱特林认为只有血统最纯正的巫师才有资格在学校学习。他在某个地方建了一个密室,放养着可怕的怪物。这个怪物会袭击被他认为没有资格学习魔法的巫师。传说中只有斯莱特林的继承人才能打开密室。没有人知道密室在哪,但它曾经打开过,杀害了一名学生。
那么这次又是什么人打开了密室呢?谁才是斯莱特林的继承人?哈利波特发现自己会被大家都听不到的声音吸引,最早出现在案发现场;会说蛇语,而蛇语正是斯莱特林特殊的能力,是黑魔王伏地魔使用的语言;会和伏地魔心灵相通,感觉到黑魔王的杀念……这些让他迷惑不已。尤其是联想到入学之初分院帽曾经想把它分到斯莱特林,他更加痛苦于自己也许会成为一名黑魔法师。
最后,面对哈利的迷惑,邓布利多答道:“决定我们是什么人的,不是我们的能力,而是我们的选择(It is not our abilities that show what we truly are,It is our choices)。”
正因为哈利选择了解救朋友,不与伏地魔为伍,所以发挥自己的才智和勇气,揭开了密室之谜,并凭着对校长邓布利多的忠诚唤来了凤凰和分院帽,取出了格兰芬多之剑,再次打败了伏地魔。
基因决定了我们长成什么样子,有怎样的资质,但是决定我们走怎样的道路,成为怎样的人的还是我们的内心。就像同样一个工具,有人用它来杀人,也有人用它来助人一般,我们可以自主地选择将自己的能力如何发挥。
即使我爸是李刚,我也可以不撞人。即使撞了人,也可以深刻反省,将伤害降到最低,而不叫嚣着“我爸是李刚”。
3 ) 虽然我力量有限,但是我很勇敢
继续点评本片中的亮点!哈2是我觉得所有电影中除了哈7以外最经典的一部,也开始真正进入了与伏地魔的战斗中。多年之后的再度重温,仍然让我心潮澎湃。
1、发现达利的生日就在哈利生日的前夕。
2、多比对哈利的阻止,证明了整个事件都是卢修斯在幕后指使的,包括故意把日记不小心给了金妮。
3、韦斯莱家有女初长成,不过金妮一直戏份不多。
4、拽歌还是很帅的,另,这次重温关注罗恩也比较多,不过这集中,罗恩自从收到妈妈的吼叫信后就没起太大作用了。
5、发现了一个细节:德拉科在丽痕书店遇到哈利他们之前,从一本书上撕了一页,不知此景如何解释。
6、赫敏的巧克力色头发越来越浓密了。
7、洛哈特教授是中老年妇女的偶像,连罗恩的妈妈也是他的粉丝。
8、汤姆里德尔怎么看都像亚洲人,一副韩剧男主角幽怨表情,不喜欢。
9、那台车行踪很诡异,把哈利他们送到学校后貌似出了毛病,后来也不知道上哪游荡了去,在禁林的蜘蛛洞又来营救他们。
10、虽然哈利的力量有限,但在凤凰福克斯和宝剑的帮助下,还是战胜了蛇怪。另,只有真正属于格兰芬多的人才能拔出宝剑,和哈7刚好吻合。
11、决定自己的并不是能力,而是选择。
哈3以后的留到元旦看,end
4 ) 让我们成为哪种人的不是能力,是自己的选择
一些片段和亮点。
家养小精灵的出现,尤其是Dobby,太可爱。很好奇它们是怎样的一种存在,能力那么强为什么要屈于魔法师的奴役下?它们的社会制度和体系是怎样的?
Weasley家指示孩子位置的钟表,上面居然有一项“Prison”,哈哈哈哈。
在杂货店Lucius典当的东西里唯一的那个one thing not for sale是什么?到最后也没弄明白......
赫敏的父母露脸。
麻瓜世界和魔法世界之间到底是怎么连接的?有没有界限来遮掩?汽车为什么可以直接飞到?
Filtch掉在地上的那封信是什么意思??
吼叫信太有意思了。
魔法世界和“梅林”是什么联系?为什么在几乎所有魔法故事里都有“梅林”出现?
纳威的"Why is it always me?"
咒语的机制是什么?发明机制是什么?为什么会有“难学”一说?
Snape会当assistant,lol
靠一个Ginny就能恢复伏地魔的全部生命力?那也太不科学了......
Harry要Dobby答应他一件事,"Never try to save my life again"。Dobby只是笑了笑,什么都没说,结果在最后一集,它献出了生命违背了Harry要他承诺的事,最后一次救了他。
Dumbledore宣布取消考试时,赫敏的"oh no",哈哈哈哈。
5 ) 哈利波特vs年轻伏地魔
上一集打败了伏地魔的小弟,这一集打年轻的伏地魔,原来伏地魔就是霍格沃茨创始人之一斯莱特林的继承人。这一集揭露马尔福一家悲惨的配角命运,连自家的仆人精灵多比都倒戈到哈利这边,伏地魔收马尔福这家这么水的小弟难怪要失败。
扯远了。
金妮受到了日记的蛊惑,打开了传说中的密室,日记里的年轻的伏地魔现身,召唤出大蛇,哈利身为邓布利多的脑残粉,祭出忠义的大旗,召唤出涅槃凤凰福克斯,换掉了大蛇的必杀技-死亡之瞪,然后拿到了分院帽带来的正义神剑(传说是格兰芬多用的剑),正好前世的恩怨,在一天都分个胜负,哈利迷之走位,爬上了制高点,杀死了大蛇。我想蜜汁之信的伏地魔此刻是崩溃的,传说的大蛇这么轻易就被搞死了,斯莱特林真坑,难怪当年没有自己动手,原来是已经知道会失败了。但是年轻的伏地魔仍然是有恃无恐的样子,我估计是他还没有实体化结束,哈利也奈他不何,哈利摸金妮的脸,再摸她的手,再呼唤几句(此处省略800字),然后他抖了一个机灵,拿起之前大蛇咬了他手臂断了的牙齿(几百年活在密室的大蛇这么弱也是无可奈何的,一点荤都没有,这不营养不良了,咬个骨头都崩了牙)然后插到了日记本上,结果伏地魔居然喷血了,喷的还是黑色的血。哈利看到了,这次还不稳,刷刷刷,几个来回的抽插(手动害羞),伏地魔已经不成人样了,全身流血而死(这里的死不是真的死不然后面就没法玩了)。伏地魔也是牛逼,怎么都死不去,真的生生不息,死灰还能复燃。
后来救回石化的赫敏后,一群小伙伴们又安全地度过了一个学期了。
这一集最有感觉的就是邓布利多给哈利灌的鸡汤,决定你成为什么样的人不是因为你的能力,而是你的选择。邓布利多就是这么牛逼,脑残粉哈利听了以后更加对这位能力值未知的校长更加崇拜了。话说这群老师真的只是老师吗?除了上课在危险面前好像都没什么贡献,斯内普还不知道什么居心,麦格教授老是说要送学生回家,这次学校要关闭了,真是雷死我了。学校里面的教授个个都是奇葩,不知道为什么要这样设定,暂时还想不明白,可能罗琳小的时候对老师就没有好印象。
以上个人观点,纯属娱乐,
6 ) 人间正道是沧桑
下午看了《哈利波特》2,还是那种温暖得让人发出会心微笑的感觉,虽然惊悚的时候也不少,但是画面效果震得很好,特技和配乐都很棒,艺术效果还是相当佳的,有那么几个时刻,我几乎相信这个魔幻故事不是虚构的,而是确有其事。故事的情节是一如既往的玄乎,一本书居然能够起到魅惑人的作用,然而,邪恶的力量毕竟还比较微弱,所以暂时还可以控制,但是最后事情也不是一劳永逸的解决了,还有许多谜团没有揭开。有些影评所说到的“揭示深刻的哲理”我不知道自己有没有体会到,我只是感受到罗琳对“血统论”和“唯知识论”的不认同,希望对众多的小读者和小影迷们能起到一点正面的教育作用。影片接近尾声时,哈利波特和邓布利多教授的一段对话挺有深意的。哈利波特迟疑地问教授,自己和伏地魔有这么多相似的特性是不是有什么含义,邓布利多说,虽然你们有那么多的相似,而且你的特性也适合史利德林,但是帽子最后还是决定让你去格林芬多,你知道为什么吗?哈利波特说,是我求他不要让我去史利德林的。邓布利多说,这就对了,一个人走什么样的道路不是由他身上的特性决定的,而是由他自己的选择决定的。
真是意味深长,人间正道是沧桑,也许在格林芬顿的哈利波特常常陷入困境,遭遇挫折,但是这对他未必不好,毕竟走的是一条正路,经由这条崎岖的道路,哈利波特能够成长为一位集智慧勇气和善良于一身的伟大魔法师。如果当初选择错了,固然他能够走一条非常顺畅的道路,但这条道路却是一条不归路。我们对人生当中的磨难是不是也应当有一种豁达的态度呢?这些都是神安排的考验和磨练,目的是让我们能够最终进入天国。
哈利波特1到2都有一个有趣的现象,就是,坏人都长得挺不错的。真正的坏人往往都是道貌岸然的,这个似乎也是一句很好的忠告哦。
我开始有点喜欢赫敏,这个小女孩长得其事挺漂亮的,一看就是个美人胚子,不过最关键的是,她身上所具有的特质,一种巾帼不让须眉的冲劲,嫉恶如仇,聪明伶俐知识渊博,关键时刻还挺派的上用场的,挺让人佩服。她的父母都是麻瓜,为了这个挺受人歧视的,所以她的自尊心也很强。这是个有意思的人物,我猜是J.K.罗琳本人理想和信念的寄托,也是她心目中的理想主人公。
女性创作者如果有想象力 会所向披靡
邓布利多那句:“让我们成为哪种人的并不是我们的能力,而是我们的选择。”重温发现这句话简直是哈利波特的点睛总结。
邓布利多说:让我们成为哪种人的并不是我们的能力,而是我们的选择。
重温有个好处,就是能发现很多从前没注意到的小细节。例如金妮见到哈利一声尖叫,例如弱鸡的罗恩二话不说掏出魔法棒攻击对赫敏出言不逊的马尔福,例如哭泣的桃金娘的回忆。坏处就是以现在的眼光看总觉得伏地魔输得憋屈,最后的决斗也打得像过家家。
我反而倒是觉得第二部要比第一部精彩,至少第二部一直在围绕着主线剧情讲,除了那个魁地奇以外也没有什么多余的剧情,不过这个系列的人物和事件的展开都过于简单单调了,一般一开始留有最明显嫌疑的假设到最后都会被推翻,搞笑角色也永远只是一些搞笑角色,鲜有另一面的感情折射
相比于小说中哈利很干净利落地干掉了大蛇,电影里这一场仗可干得很长。
“让我们成为哪种人不是因为我们的能力,而是因为我们的选择”。即使是在魔法世界里,阶级、出身、血统的歧视差别也是无处不在的,不过作为儿童文学其中表达的情感基调还是很正面的。青年伏地魔甚是亮眼,主角三人团也很有爱。
"It is not our abilities that show what we truly are,it is our choices."👍(ps:Dobby好可爱~😄)
如果一直能由哥伦布导演,那哈迷该多幸福啊...
哈利波特的电影,我是很晚才接触的,也从来没去电影院贡献过票房。所有的电影,都是在一个炎热的暑假,窝在椅子里守着一台电脑将其狼吞虎咽地看完。看到最后一部,真的哭了……哈利波特可能不属于我的整个青春,但似乎他的背后的故事正隐隐透露着我的青春,大多数人的青春
snape越看越可爱。这部好多梗哈哈。
第二部的时候哈利就已经相当成熟,能够独自面对伏地魔了!纳威和罗恩是搞笑杯具二人组啊喂 = = (第二部的配音比起第一部差太多了吧
再没有什么比一封吼叫信更叫人晕菜了!
重温。第二部最大的细节就是在一切结束后,赫敏回归时和哈利拥抱,和罗恩握手。小时候并不觉得什么,长大后才发现原来对于心中的认定的好朋友不会在意自己的行为,没有过多的想法,而对于心中在意的人却极力克制自己的行为。也是为后续赫敏和罗恩在一起埋下伏笔。
对世界有爱的人才可以写出这样的故事
这部是我第一次看的哈利波特系列电影,纪念下
最最最欢乐的一刻是当邓布利多宣布取消考试、全部学生都高兴地拍掌的时候,赫敏幽怨地说了一句:No~。
好好看啊!!!以前我真的是瞎了眼了,,看着厚厚的书就烦,原来这么好看。 好吧,我承认从现在开始我就是一位哈迷了。。 本集中Fawkes用眼泪为哈利治蛇毒的情景,好感人阿~~~ 多比好可爱、好委屈阿,让人不由心生爱怜... 它的主人马尔福好可恶!!“Dobby is free!"
“让我们成为哪种人并不是我们的能力,而是我们的选择”——邓布利多
那时候看电影才9块钱!